Humboldting! Schüler*innen forschen – Teil 7:(F)UNFUG. Mit Regeln spielen

Kann ein Museum den Akt des Spielens fördern? Welche Arten von Spielen sind in einem Museum erlaubt und welche nicht? Ist es möglich, dass ein Museum selbst verschiedene Arten von Spielen beinhaltet? Wenn ja, wer darf spielen und gibt es Regeln?

Im siebten Teil von Humboldting!, dem Langzeitprojekt von Humboldt Forum und Thomas-Mann-Gymnasium an der Schnittstelle von Bildung und Kunst, arbeiten 30 Schüler:innen mit den kanadischen Künstler Milton Lim und Patrick Blenkarn zusammen, um die Möglichkeiten des Spiels im Humboldt Forum zu erkunden. Indem sie neue Spiele entwerfen, die von den Menschen, dem Leben, der Architektur und den Sammlungen des Humboldt-Forums inspiriert sind, will die Gruppe das spielerische Potenzial des Museums entdecken und herausfinden, wie spielerische Handlungen neue Perspektiven auf das Humboldt Forum eröffnen können.

Weitere Informationen dazu in der Pressemitteilung und hier.